24年6月号 24年5月号 24年4月号 24年3月号 更多过往期刊 中国教育与教学研究 14年6月号 周期: 月刊 日期: 2014-06-01 页数: 100 人气: 标签: 幼儿园 教学教育 渗透教学 简介：2010年国务院出台政策：强化对幼儿园保育教育工作的知道，遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。因此教学教育需防止小学化、成人化、抽象化，教师应当联系生活、寓教于乐、在游戏中和情景中开展有趣的教学活... 图片预览 精选文章
24年6月号 24年5月号 24年4月号 24年3月号 更多过往期刊 中国教育与教学研究 14年6月号 周期: 月刊 日期: 2014-06-01 页数: 100 人气: 标签: 幼儿园 教学教育 渗透教学 简介：2010年国务院出台政策：强化对幼儿园保育教育工作的知道，遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。因此教学教育需防止小学化、成人化、抽象化，教师应当联系生活、寓教于乐、在游戏中和情景中开展有趣的教学活... 图片预览 精选文章
中国教育与教学研究 14年6月号 周期: 月刊 日期: 2014-06-01 页数: 100 人气: 标签: 幼儿园 教学教育 渗透教学 简介：2010年国务院出台政策：强化对幼儿园保育教育工作的知道，遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。因此教学教育需防止小学化、成人化、抽象化，教师应当联系生活、寓教于乐、在游戏中和情景中开展有趣的教学活... 图片预览 精选文章
