23年第6期 23年第5期 23年第4期 23年第3期 更多过往期刊 中国教工 22年第13期 周期: 日期: 2022-07-15 页数: 104 人气: 标签: 中国 教工 探讨 简介：明确目标，推进教学——小学语文低段单元整体教学探讨... 图片预览 精选文章 明确目标，推进教学——小学语文低段单元整体教学探讨 第1页 小学语文课堂教学如何有效开展小组合作学习 第2页 新课标背景下的小学语文教学方法 第3页 高职语文教学中学生人文素养的培养策略 第4页 多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究 第5页 基于新课改背景下小学语文开展整本书阅读的研究 第7页 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法研究 第8页 基于深度学习下小学语文课堂教学的实践与思考 第9页 浅析小学语文教学中渗透审美教育的途径 第11页 小学语文跨学科学习整合的探究 第13页
23年第6期 23年第5期 23年第4期 23年第3期 更多过往期刊 中国教工 22年第13期 周期: 日期: 2022-07-15 页数: 104 人气: 标签: 中国 教工 探讨 简介：明确目标，推进教学——小学语文低段单元整体教学探讨... 图片预览 精选文章 明确目标，推进教学——小学语文低段单元整体教学探讨 第1页 小学语文课堂教学如何有效开展小组合作学习 第2页 新课标背景下的小学语文教学方法 第3页 高职语文教学中学生人文素养的培养策略 第4页 多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究 第5页 基于新课改背景下小学语文开展整本书阅读的研究 第7页 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法研究 第8页 基于深度学习下小学语文课堂教学的实践与思考 第9页 浅析小学语文教学中渗透审美教育的途径 第11页 小学语文跨学科学习整合的探究 第13页
中国教工 22年第13期 周期: 日期: 2022-07-15 页数: 104 人气: 标签: 中国 教工 探讨 简介：明确目标，推进教学——小学语文低段单元整体教学探讨... 图片预览 精选文章 明确目标，推进教学——小学语文低段单元整体教学探讨 第1页 小学语文课堂教学如何有效开展小组合作学习 第2页 新课标背景下的小学语文教学方法 第3页 高职语文教学中学生人文素养的培养策略 第4页 多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究 第5页 基于新课改背景下小学语文开展整本书阅读的研究 第7页 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法研究 第8页 基于深度学习下小学语文课堂教学的实践与思考 第9页 浅析小学语文教学中渗透审美教育的途径 第11页 小学语文跨学科学习整合的探究 第13页
